La unuaj tagoj de infano en la lernejo estas bonega evento por la tuta familio. Sed antaŭ ĉio ĉi tio estas la plej grava etapo en la vivo de la infano. Gepatroj devas scii, kio malfacilaĵoj povas ŝpruci kaj kiel venki ilin, tiel ke poste la lernejo kaŭzus nur pozitivajn emociojn.
Dependante de la naturo de la infano, la unua tago en la lernejo povas kaŭzi severan streson, kaŭzante aŭ irritabilidad aŭ inhibición, kaj efikante la kvaliton de informa percepto. Malgrande, malgraŭ scivolemo kaj scivolemo, infanoj malfacilas percepti ĉion novan, kaj akra ŝanĝo en la vivo, la medio kaj la kolektiva, estas speciale malfacila. Sekve, la lernejo devas esti preparita antaŭen, en etapoj, tiel ke la bebo iom post iom uzas la ŝanĝojn. Lin pli bona estas, ke la infano partoprenas en elektado de lernejo kaj instruisto, preparante por klasoj. La unua fojo en la lernejo, estas pli bone iri antaŭ klaso, por vidi la klasĉambro kaj la lernejan konstruaĵon.
Speciala rolo en la posta sinteno al la instruadoj estas ludata de la unua instruisto en la lernejo. La infano faras la unuajn paŝojn en la lernejo kun la helpo de la instruisto, sur kiu dependas la intereso kaj sukceso instrui la studenton. Provu konatiĝi kun la instruisto antaŭen, lernu pri la metodoj de instruado, kiun li uzas. Analizu, ĉu ĉi tiuj metodoj konvenos vian infanon, aŭ ĝi meritas la domaĝon serĉi alian instruiston. Adapto al klasoj kaj la unuaj tagoj de la infano en lernejo estos multe pli facila se antaŭlerneja preparado okazos kune kun la instruisto kaj estontaj samklasanoj. Ĉi tio ankaŭ helpos kutimi la novajn postulojn, kiuj aperos rilate al la komenco de trejnado. Kaj se ne ekzistas tia ebleco, tiam la unuaj gepatroj devus montri sian tutan inĝeniecon kaj rimedon por mildigi la konsekvencojn de la streso, kiu ŝprucas en la unuaj tagoj de la infano en la lernejo.
La unua sonorilo kaj la unua leciono en la lernejo
Preparado de unua-gradulo en la unua tago en la lernejo devas esti speciale atentata. Unue - la aĉeto de lernejaj provizoj. Provu fari ĉion kune kun la infano: aĉetu, kolekti, formale. La infano devas ĝui la preparadon por studoj, ĉi tio helpos venki iujn timojn asociitajn al la unuaj klasoj en la lernejo. Tuj poste prizorgi la aspekton. La komuna eraro de gepatroj estas vesti infanojn, enfokusigante ekskluzive al siaj preferoj. Sed se la infano ne ŝatas la kostumon, ĝi grave reduktos sian memfidon kaj negative influos la rilaton kun infanoj. Provu elekti kostumon kune kaj certu preni en rakonton la opinion de la infano. Gravas, ke en la unuaj tagoj de la unua-grado en la lernejo, ne ekzistis eksteraj stimuloj, kiuj influus la staton de infano. Vesto, haroj, akcesoraĵoj, ĉiuj detaloj kaj detaloj devus kaŭzi al la infano senton de kontentigo. Gravas, ke gepatroj komprenas, ke la unuaj lecionoj de la lernejo, novaj konatoj, novaj ĉirkaŭaĵoj estas tre fortaj, tial la hejma atmosfero devas esti trankvila kaj trankviliga.
La sama pretas por la preparado por la unua unua leciono en elementlernejo. Gepatroj devas certigi, ke la infano havas bonan dormon, dum la matenaj kunvenoj vi devas resti trankvila, vi povas turni la mola muzikon, kiun la infano ŝatas. Ĉe la vagado de la infano, kiel eble pli bone reagas kun komplikeco, li devus scii, ke la gepatroj komprenas lian kondiĉon kaj pretas subteni en ajna momento. Ĉi tio gravas por la unuaj tagoj de la infano en la nova lernejo. La tasko de gepatroj estas subteni kaj ekskludi ĉiujn faktorojn, kiuj povas influi la memestimon de la infano kaj memfidon.
Post ĝenerala konato kun la instruisto kaj infanoj, la etapo de adapto sekvas, kies daŭro dependas de la personaj kvalitoj de la infano kaj la konduto de la gepatroj. Unue, gepatroj devas scii ke sub la influo de streso, la unuaj semajnoj de lernejo la infano kondutas malsame ol kutime. Ĉi tiu periodo karakterizas per malkresko en la nivelo de percepto, koncentriĝo kaj memoro difekto. De la flanko ŝajnas, ke la infano estas simple pigra, sed fakte li estas en ekstrema nervoza streĉiĝo. Uzante premon sur la infano dum ĉi tiu periodo, estas facile inculki malamon por lernejo kaj studoj. Por eviti ĉi tion, gravas esti pacienca kaj subtenas intereson lerni per ludoj kaj aktiva komunikado. Dum la unuaj lernejaj ferioj, ĝi valoras la domaĝon instigi la infanon por la laboro farita, eĉ se la rezultoj ne estas tre altaj. Kaj ĝi ne timas, se la unua fojo, io fariĝos malbone, multe pli gravas, ke ankoraŭ ekzistas aspiro, por fari pli bonan.