La partopreno de geavoj en edukado de infano laŭ regulo estas determinita per multaj faktoroj, inter kiuj ni povas distingi:
- dungado de avinoj (ni parolos pri ili, ĉar ĝi estas la avinoj, kiuj en la plej multaj kazoj partoprenas) - se la avino estas juna, energia kaj ne preta forlasi sian laborpostenon, ŝia komunikado kun siaj nepoj laŭ ĝia regulo malvarmiĝas al ĉirkaŭvojoj kaj renkontiĝoj dum la fino de semajno. Avinoj-pensantoj povas kompreneble doni infanojn multe pli da tempo;
- Loĝado - Grava rolo estas ludata de kie vivas la avinoj - en unu loĝejo kun juna familio aŭ en alia urbo. La distanco de distanco estas esence rekte proporcia al la forto kaj intenseco de influo sur nepoj;
- rilatoj de generacioj - bedaŭrinde, kelkfoje rilatoj kun gepatroj ne aldonas, ĉar ili mem-alieniĝas aŭ estas forpelitaj de la vivoj de siaj infanoj kaj, laŭe, iliaj infanoj;
- Personaj interesoj de avinoj. Do, ekzemple, en nia lando estas kutime, ke avinoj ĉiam prenis la plej aktivan parton en la edukado de la pli juna generacio - ili helpis finance, forprenis semajnfinon kaj feriojn kaj tiel plu. Kaj, ekzemple, en Eŭropo ĝi ne estas akceptata, kaj iuj virinoj ĵus transferis ĉi tiun tendencon al la kondiĉoj de nia kulturo. Ĉi tiuj avinoj ne konsideras necese oferi siajn personajn vivojn kaj karierojn en favoro de iliaj nepoj.
Ĉiu el ĉi tiuj faktoroj havas multajn nuancojn kaj karakterizaĵojn en la apliko al ĉiu individua familio. Se la avino ne partoprenas en edukado de nepoj, ĉio ĉi tie estas simpla. Ĉi tio estas privata afero por ĉiuj kaj infanoj ne rajtas insisti, malhelpu kondamni. Ni parolu pli detale pri tiuj situacioj, kiam la partopreno de avinoj estas la plej rekta kaj aktiva.
Prospektoj kaj konsuloj de "avino" edukado
Kiel en ajna situacio, en la edukado de infanoj avinoj havas siajn avantaĝojn kaj konsilojn. Komencu kun la listo de sen dubo pozitivaj flankoj :
- la knabo ĉiam zorgas, la avino zorgas forpreni lin el la ĝardeno, lernejo, sidi por lecionoj, manĝado ktp. En ĉi tiu kazo, gepatroj povas sekure labori kaj ne zorgi. Krome, ne estas necese kontrakti knabinon kaj pagi ŝian monon, do palata en la familiara buĝeto. Sed ĉi tiuj estas ĉiuj utilaj momentoj;
- laŭ iuj psikologoj, avinoj ne havas taksadon, kontraste kun gepatroj, kiuj senĉese komparas siajn infanojn kun aliaj kaj starigas altajn postulojn;
- avinoj povas meti sin en loko de infano kaj "paroli" kun li en unu lingvo, ĉar ili kapablas akcepti ĝin kiel ili sen distri sin de siaj propraj problemoj kaj ambicioj;
- Infanoj mamnutritaj de avinoj diferencas de kunuloj kun pli alta memestimo, kiu certe helpas ilin en la vivo;
- En la intelekta evoluo de la "Grandaj" nepoj ofte estas antaŭ iliaj samuloj.
Sed ne ĉio estas tiel unike glata, ankaŭ ekzistas negativaj momentoj :
- Laŭ iuj studoj, infanoj levis fare de avinoj estas egoismaj kaj kelkfoje nekonteneblaj;
- avinoj - reprezentantoj de tute malsama generacio, do se ili entreprenas edukadon de kreskaj nepoj, la probablo de nekomprenebleco kaj eĉ konfliktoj estas bonega;
- La plej granda danĝero, kiu atendas familion, kie naskitajn nepojn estas avantaĝoj konfliktantaj pri kreskado. Se la infano senĉese retiriĝas, antaŭeniras nekongrua kun la aliaj postuloj, ekzistas granda probablo, ke la infano kreskos fermita kaj neurota.
Kompreneble, en la demando pri la partopreno de avinoj en la edukado de la infano, ekzistas multaj aliaj momentoj, kiuj ĉefe dependas de la familio kaj la personaj trajtoj de homoj. Sekve, ĉiuj decidoj pri la mezuro kaj grado de ĉi tiu partopreno devas esti adresitaj individue.