Kiel desegni printempo por infanoj?

Por ke la infano komprenu pli bone la mondon, en kiu li vivas, hejme, en antaŭlernejoj kaj lernejoj, li studas la sezonojn, siajn nomojn, monatojn, sian ordon.

Por ĉiu sezono estas signoj kaj infanoj ŝatas desegni ĉiun el ili. Por helpi la infanon reprezenti la printempo, vi devas rigardi la finitajn bildojn desegnitajn por la infanoj. Do la infano komprenos, kion atentu.

Kiel vi povas desegni printempo por infanoj?

Oni devas klarigi al la infanoj, ke printempo estas tempo de brilaj koloroj kaj senbrida imago. Kiun vi bezonas doni liberan kondukilon por desegni ĉefverkon. Infanoj pli malgrandaj, kiuj ankoraŭ ne scias, kion la diversaj artaj teknikoj povas provi desegni la plej simplajn kaj simplajn desegnojn de printempo. Ekzemple, flavaj dandeloj sur verda krado.

Kiam ni finas la printempo kun la infanoj en etapoj, ni povas prezenti diversajn signojn familiarajn al la infano en ĉi tiu sezono: venantaj steloj en birdhouse, kurante riveretoj, restoj de fandado de neĝo, unuaj folioj kaj neĝeroj. Ĉio, kion la fantazio de juna artisto povas diri, povas esti enmetita sur papero.

Kiel desegni printempa koloroj?

Paint povas desegni kaj malgrandajn infanojn, kaj pli spertajn artistojn. Infanoj estas pli verŝajne labori kun akvareloj aŭ gouache, kvankam malsamaj materialoj povas esti uzataj.

Antaŭ ol vi prenu supre pentraĵon, vi devus desegni skizon per simpla krajono. Ĉiuj strekoj estas senprudentaj, por ke, se necese, vi povas korekti la bildon sen damaĝi la desegnon.

La pentraĵoj povas esti aplikitaj rekte de tubo aŭ miksitaj por akiri la deziratan koloron en paletro, kaj ankaŭ diluu per malgranda kvanto da akvo por havi softan kukan ombron.

Post unu koloro aplikiĝas necese atendi ĝian kompletan sekiĝon, kaj nur poste iru al la sekva ombro, tiel ke la koloroj ne blovas, precipe koncerne malgrandajn partojn.

Kiam ni desegnas printempo kun infanoj, la memoro kaj atento de la infano estas trejnitaj. Li memoras, kiaj koloroj havas ĉi tiujn aŭ tiujn celojn kaj plantojn, iliajn nomojn. Infanoj kun bone evoluintaj artaj kapabloj povas tiri tiajn pejzaĝojn, ke ili konvenas ornami murojn en ĉambro aŭ doni kiel memoro al amikoj, enmetante en kadron sub la glaso.

Sed kiom ajn arta talento infano havas, li ĉiam devas aŭdi nur laŭdon, ne kritikon pri siaj desegnoj.