Alfabetika trejnado por antaŭuloj

Antaŭ ol la infano iras al la lernejo, la moderna realaĵo postulas, ke li jam konas la unuajn lernejajn disciplinojn kaj facile integras en la edukan procezon. Preparadoj por instruado de preĝejoj komenciĝas en la meza grupo de la infanĝardeno, en la klasĉambro kun la edukisto, kiu en ludo ludas provi identigi problemojn, kiuj povas malhelpi pliajn edukojn kaj korekti ilin en tempo. Ĉi tiuj povas esti devioj en parola lingvo, maltrankvilo kaj nevoleco de la bebo aŭskulti kaj aktive partopreni en la leciono.

Teknologio pri instruado de legado kaj skribado de antaŭlernejaj infanoj

Kiam la infano moviĝas al la sekva aĝa grupo, kie komenciĝas la frua legado de la altrangaj antaŭuloj, li kreskis sufiĉe kaj estas sufiĉe matura por aktiva agnoskita aktiveco en la kampo de legado kaj skribado. Gepatroj ofte pensas, ke la infano sufiĉas por memori la literojn por lerni legi kaj skribi.

Sed en la praktiko, la metodo de instruado de preskribantoj estas ĉiuj manieroj en la formo de ludoj kaj diversaj ekzercoj. Ili konstante komenciĝas kun la plej simpla enkonduki la estontajn studentojn al tiaj konceptoj kiel sono, letero, sondaj serioj ktp. Ĉefaj lernejaj instruistoj plendas ke en la lastaj jaroj malmulte atentis la komponadon de la vorto, kiel la plej grava en la lernado. Post ĉio, ekde ĉi tio, la infano lernas la rolon de la vorto en la frazo kaj ĝia signifo. Ĉio ĉi devus ĉeesti la infanĝardenajn klasojn.

Ekzercoj por instruado pri legado kaj skribado de antaŭlernejaj infanoj

La tuta tempo, novaj kaj originalaj teknikoj estas evoluigitaj kaj evoluintaj. Ili permesas en simplaj kaj interesaj infanoj la ludon por memori tiajn gravajn konceptojn malmolajn kaj molajn sonojn, perkutajn silabojn, vokalojn kaj konsonantojn, kaj ankaŭ alkutimigi manon al la letero .

1. Ludoj por sonoj estas bone donitaj al infanoj. La infano devas bati siajn manojn kiam li aŭdas laŭ la vorto familiara sono, nomata plenkreskulo.
2. Ludantaj vortoj - la instruisto vokas plurajn vortojn komencante per la sama letero. La tasko de la infano estas determini ĝin.
3. Konvinku la literon - alia versio de la ludo de vortoj, nomante plurajn vortojn kun la sama litero ĉe la fino aŭ en la mezo. La infano bezonas respondi, kie ĝi situas.
4. Ludante kun bildoj. La infano devas elekti grupon de bildoj, kiuj komenciĝas per unu litero.

Estas multaj tiaj ludoj kaj, esence, infanoj ludas kun plezuro en ili. Alfabetika trejnado por antaŭlernejaj infanoj ne estas facila tasko, sed ĝi estos plene rekompencita kiam la infano iras al la lernejo kaj facile perceptos la materialon transdonitan.