Kiel levi sinjoron?

Ĉiu juna patrino, unue preninte sian novnaskitan filon en siaj brakoj, certas, ke ŝi alportos al si veran homon, sinjoron, moderna kavaliro, kiu traktos ĉiutage kun kompleksaj taskoj sen rigardi reen, konkeri novajn pintojn kaj ĝojigi ĉiujn virinojn . Sed ĉu ĉi tiu aliro povas esti konsiderita ĝusta? Kio en la moderna mondo inkluzivas la nocion de "sinjoro"?

Se en la epoko victoriana la vorto "sinjoro" estis karakterizita de nobla kasto, hodiaŭ ili estas nomataj edukitaj, gigantaj viroj, kiuj havas dignan dignon, respektas homojn ĉirkaŭ ili.

La rolo de la patro en la edukado de sinjoro

Ambaŭ patrinoj kaj patro devas rimarki, ke iuj rigidaj metodoj de kresko povas malpliigi la percepton de la mondo fare de knabo, negative influas sian estontecon kun la kontraŭa sekso. Se la unuaj jaroj de vivo, li laŭvorte tenos sin al la jupo de sia patrino, kaj poste lernos esti sendependa. Ne necesas, ke la knabo malhelpu ĉi tion. Ĉiu etapo de evoluo estas tre valora, ĉar ĝi igas infanon en homon.

De la aĝo de kvin aŭ ses jaroj, infanoj montris deziron komuniki kun membroj de sia propra sekso. Kaj jen paĉjo venas al la komenco. Diversaj maŝinoj kaj mekanismoj, diseñadores, riparo de biciklo aŭ ludilo de ludiloj, fiŝkaptado - ĉi tiuj estas la aktivecoj, kiuj interesas lin. Kaj paĉjo - la plej bona helpanto, amiko, kunulo. Infanoj certas, ke tiaj agadoj por knabinoj (kaj panjo, inter aliaj) estas preter la potenco. Atento de la patro, lia partopreno kaj zorgado naskas la knaban koncepton de la kapo de la familio. Eĉ se infano kreskas en nekompleta familio, li bezonas hom-aŭtoritaton. Kun ĉi tiu rolo povas batali kaj la onklo, kaj la prapatro, kaj la instruisto, kaj eĉ la plej aĝa frato.

Sed ne pensu, ke vera sinjoro ne rajtas montri molajn sentojn. Kontraŭe, atento kaj amata traktado kun la kontraŭa sekso, zorgo, donacoj kaj agrablaj senvaloroj - ĉi tio ĉiam estas vera! Kaj la plej bona ekzemplo estas la sinteno de la papo al patrino, avino, fratinoj.

Reguloj pri edukado de sinjoro

Ĉiu infano estas persono kun sia temperamento, karaktero, tipo de konduto, do ne povas esti normaj reguloj de edukado. Tamen, ekzistas ĝeneralaj reguloj.

  1. Respondeco . Ekde infanaĝo, la infano devas senti, ke li rajtas elekti. Gepatroj devas fidi la infanon, kaj li devas rimarki, ke iu ajn decido de lia propra kunportas respondecon, eĉ malĝuste. Finfine lernu de eraroj.
  2. Sendependeco . Eĉ en frua infanaĝo, la knabo povas esti fidinda elfari elementajn taskojn laŭ via opinio (kolekti ludilojn, purigi en la infanejo, nutriĝojn). Ĉiu sukceso de malgranda sinjoro inspiros lin al novaj, pli gravaj atingoj.
  3. Respekto por aliaj . Eĉ sesjaraĝa - ĉi tiu estas malgranda homo. Instruu lin, ke li donu vojon en publika transporto al virinoj de iu ajn aĝo, diru saluton al najbaroj, helpi al ĉiuj laŭ ĉiu ebla maniero. Kiu bezonas ĝin.
  4. Nobelaro . Eduki ĉi tiun kvaliton en la knabo povas matene matene el la kradelo! Lasu la malgrandan helpon alporti la sakon per botelo da lakto, pendigu la mantelon de mia patrino, malplenigu ĝin. Aŭdante laŭdojn, infano kun entuziasmo strebas por helpi amatojn kaj fremdulojn. Post iom da tempo ĉi tiu konduto fariĝos la normo.

Kaj memoru: kiaj laŭtaj vortoj vi ne dirus al via filo, vera sinjoro, li povas nur fariĝi se li ĉirkaŭas bonkreditajn kaj bonajn homojn!