Proverboj, signoj pri printempo por infanoj estas vivaj ekzemploj de kiel la jarcenta sperto de la homoj transdoniĝas tra la jarcentoj. La infanoj konatiĝas kun ili en infanĝardeno, tiam plua konatino daŭras en la lernejo. Ĉi tio permesas ne nur lerni multe pri la kulturo kaj la pensado de la homoj, sed ankaŭ por disvolvi imaginan kaj abstrakta pensado, memoro. Kaj la studado pri tiaj vortoj estas tre amuza agado.
Printempa proverboj dum jarcentoj permesis la translokadon de observoj pri la modeloj de vetero, klimato. Ĉiuj signoj estis vestitaj en la formo de preciza esprimo, kiu estis facile memorita, preterpasita de buŝo al buŝo. Ilia studo kun la infanoj donas tre vasta kaj profunda materialo pri kiel la homoj vivis antaŭ jarcentoj, en kio ili kredis, ke ĝi gravis por li. Ekzemple, la printempa sezono estis tre grava por kamparanoj, kiuj semis panon, okupis ĝardenadon. La suno varmiĝis kaj la vetero varmiĝis.
Proverboj pri la printempo por la antaŭuloj
Signoj kaj proverboj pri printempo por antaŭlernejaj infanoj devus esti simplaj por memori kaj kompreni. Ekzemple:
- multe da akvo - multe da herbo;
- vintro timigas, sed ĝi fandiĝas;
- Hodiaŭ ne fandiĝas, sed morgaŭ iu scias;
- En la printempo, ĝi kuŝas de supre kaj kuŝas de sube;
- Marŝu per akvo, aprilo kun herbo, kaj Majo kun floroj.
Proverboj pri la printempo por lernejaj infanoj
Homaj proverboj pri printempo por lernejoj povas esti jam pli kompleksaj, postulante pensegan studadon. Ekzemple:
- Kiu laboros forte en la printempo, li amuziĝos en la aŭtuno;
- Printempo estas pli multekosta ol en aŭtuno salmon;
- Pli profunda plugilo - pli da pano vi prenas;
- En la printempo de tri tagoj ne estas proksima;
- Kiu dormas en la printempo, krias en vintro.
Krome, studentoj povas konatiĝi ne nur pro proverboj de siaj homoj, sed ankaŭ kun la paroladoj de aliaj nacioj. Do vi povas montri al ili la inmensidad de la spirita heredaĵo, la saĝeco de homoj, same kiel diferencojn laŭ la vivmaniero, la vivmaniero, pensante pri diversaj nacioj. Popularaj estas la proverbiaj esprimoj de ĉiuj popoloj de la iama Sovetio, Japana, Ĉina, Araba kaj aliaj proverboj.
Laborante kun proverbiaj esprimoj
Studi proverbojn estas ĉiam simpla kaj interesa agado. Ili emas ridi. Lerni, diveni iliajn signifojn, studante, kiam pli bone apliki ĉi tion aŭ tiu frazo (inkluzive figure) estas la plej bona metodo por eduki generacion de patriotoj, homoj, kiuj amas sian landon, respektas aliajn popolojn kaj kulturon.
Do, la eduka graveco de proverbaj esprimoj estas vere senfina. Vi povas proponi la jenajn specojn de ekzercoj:
- Skribu du partojn de unu esprimo sur du folioj, faru la saman per iu ajn kvanto de frazoj (laŭ la aĝo de la infanoj).
Invitu la infanojn alpreni la komencon aŭ finon de la parto de la frazo, kiu estis en iliaj manoj. Ĉi tio povas esti farita en diversaj formoj (ekzemple, laborante je rapido, en teamoj, en paroj, al muziko, ktp.). - Demandu al la knaboj kaj knabinoj klarigi en siaj propraj vortoj la signifon de ĉi tiu aŭ tiu frazo. Ĉi tio ankaŭ helpos spuri kiom bone la antaŭa materialo lernis, kaj ankaŭ kiel la infano povas fari logikajn konkludojn.
- Demandu la infanon daŭrigi la proverbon, kiun vi komencis parolante. Ĉi tiu metodo estas bone kombinita kun la pilka ludo, kiam, kaptante la pilkon, vi devas daŭrigi aŭ komenci la frazon.
- Invitu la infanojn kaj knabinojn por prezenti proverbojn pri la printempo propre, laŭ sia propra sperto.