Kiel instrui infanon kalkuli en la menso - 1 klaso, metodiko

Multaj plenkreskuloj pensas, ke lernado kalkuli, estas la plej simpla afero, kaj ilia infano facile facile regas ĉi tiun sciencon. Tamen, ĉi tio ne estas la kazo. Tre ofte la sesjaraĝa ne povas kompreni kial tio estas dek, dek unu jaroj, ne dek du. Li ofte reordigas la nombrojn en lokoj, konfuzas ilin kaj perdiĝas koste de la konto. Sekve, gepatroj devus lerni kiel instrui infanon kalkuli en la menso en la unua grado kaj kiaj metodoj por tio ekzistas.

Kiel instrui unua-gradulo rapide pripensi la menson?

Psikologoj diras, ke memoro en infanaĝo estas sufiĉe elektema. La infano plej ofte ne memoras nekompreneajn nek nekompreneblajn informojn por li. Sed kion li surprizis aŭ interesis, li memoros tuj. Sekvas, ke se vi volas instrui la bebon kalkuli, provu interesi lin kun ĉi tiu aktiveco. Kaj en ĉiu kazo, ne devigu lin perforti.

Vi povas komenci enkonduki la infanon al la konto tre frue, ĉar pro tio necesas ne sidiĝi ĉe la tablo kun plumo aŭ libro, kiel okazas kiam instruado de legado. Vi povas lerni kalkuli kaj ludi marŝi, survoje al la infanĝardeno aŭ hejme. Ekzemple, se vi vidas, ke lia domo estas numerita 35, petu, ke la infano respondu kiom ĝi estos, se vi kombinas la du figurojn 3 kaj 5. Grava paŝo en lernado de la konto estas la kapablo de la infano distingi inter "malpli" kaj "pli."

En la unua grado, la infano devas jam kalkuli en la menso. Ĉi tiu negoco ne estas facila. Se vi volas ke la lernanto lernu pli facile, vi ne permesu al li uzi la kalkulilon, komputilon aŭ telefonon. Finfine, la cerbo de infano, kiel plenkreskulo, bezonas konstantan trejnadon. Se gepatroj instruas la infanon parola rakonton de frua aĝo, ĉi tio kontribuos al pli prospera evoluo de mensaj kapabloj de la infano.

Kiel regulo, ĝi eblas rapide lerni la infanon en la unua loko en la menso kun la helpo de diversaj ludaj teknikoj. Ekzemple, ili perfekte pruvis sin mem instruante la raporton de la kuboj de Zaitsev. Ĉi tiu metodo de kalkulado bazas labori kun specialaj tabloj. Kun la helpo de la unua tablo, infano estas multe pli facile mastri aldonon kaj subtrahi en la menso ene de cent. La dua tablo helpas en la disvolviĝo de tri-ciferecaj nombroj kaj donas ideon pri sia komponaĵo: centoj, dekoj, miloj. La tria tablo enkondukas studentojn al multivalaj nombroj.

Alia populara tekniko hodiaŭ por instruado de parola konto estis disvolvita de Glen Doman. Tamen, la instrua principo prezentita de ĉi tiu scienculo havas ambaŭ avantaĝojn kaj multajn malfacilaĵojn. Kvankam multaj gepatroj estas adherentes de ĉi tiu metodo de frua edukado de la infano.

Laŭ la leĝo deduktita de Doman, la intelekto de adolto dependas de la ŝarĝo, kiun la filo de la infano ricevos frue. Por trejni infanon, la konto de Domanino sugestas uzi specialajn kartojn kun punktoj sur ili. Estas danke al tiaj kartoj, kiujn la infano lernas kalkuli la nombro de celoj vide, sen recurrir al la kutima raporto aŭ aldonaĵo, la desarrollador de la tekniko asertas. Por atingi la deziritan rezulton, la gepatroj montras tiajn kartojn al la infano multajn fojojn tage, kio ne estas akceptebla por ĉiuj familioj pro la laboro de la patro kaj patrino.

Kiel vi povas vidi, vi povas instrui al la studento pensi en via menso per diversaj metodoj. Gepatroj de la unuaj-gradistoj devas elekti unu el la metodoj kaj en la teatra formo por aldoni sian bebon al parola konto. Tamen necesas instrui per la metodo laŭ kiu la infano trejniĝas en la lernejo. Alie, la uzo de malsamaj metodoj en lernejo kaj hejme ne alportos la deziritan rezulton.