TRIZ (la teorio pri solvado de inventaj problemoj) teknologio por presĥoleoj estis disvolvita de sciencfikcia verkisto Heinrich Altshuller. Ĵus, la TRIZ-metodo en infanĝardeno fariĝis tre populara kaj gajnas momenton. Ĝia signifo estas la evoluo de la kreaj kapabloj de la infano . Sen malobservi la procezon de la ludo, kaj sen perdi intereson pri la agadoj por preskribantoj , la infano evoluas intelekte, lernas novajn aferojn kaj adaptas al multaj situacioj, kiuj povas renkonti lin en la estonta plenaĝa vivo.
TRIZaj ludoj por preskribantoj
Studante en infanĝardeno pri teknologio TRIZ, infanoj ekkonas la mondon kaj lernas pensi sendepende, solvante la taskojn atribuitajn al ili. Jen ekzemploj de TRIZ-ludoj por antaŭgvidistoj, do vi pli klare komprenas la esencon de ĉi tiu tekniko.
1. La ludo "Teremok" . Krome, ke ĝi disvolvas la analizajn kapablecojn de la infano, kun la helpo de ĉi tiu ludo oni povas lerni kompari, reliefigante la komunan kaj trovi diferencojn. Uzu por la ludo, vi povas ludilojn, bildojn aŭ aliajn objektojn ĉirkaŭ vi.
Reguloj de la ludo. Ĉiuj ludantoj ricevas celojn aŭ kartojn kun bildoj. Unu el la ludantoj estas nomita la mastro de la turo. Aliaj turniĝas al la domo kaj petas eniri ĝin. La dialogo estas konstruita sur la ekzemplo de feino-fabelo:
- Kiu vivas en la teremochke?
- Mi estas piramido. Kaj kiu vi estas?
- Kaj mi estas kubo-rubik. Lasu min vivi kun vi?
"Vi diros al mi, kion vi aspektas al mi - Pushcha."
La komencanto komparas ambaŭ temojn. Se li tion faras, tiam li fariĝos mastro de la turo. Kaj tiam la ludo daŭras en la sama spirito.
2. La ludo "Masha-rasteryasha". Trejnas infanajn atentojn kaj instruas solvi malgrandajn problemojn.
Reguloj de la ludo. Unu el la infanoj okupas la rolon de Masha-rastyashi, la aliaj infanoj estas en dialogo kun ŝi:
- Ho!
"Kio estas kun vi?"
- Mi perdis kuleron (aŭ ion alian). Kion mi manĝos nun?
La ceteraj partoprenantoj en la dialogo devas proponi opciojn anstataŭ perdita kulero. La plej bona respondo povas esti premiita kun frandaĵo aŭ medalo. Je la fino de la ludo ni adicias, la gajninto estas tiu, kiu havos pli da premioj.
3. La ludo "Malgranda Ruĝa Riding Hood" . Disvolvas la imagon de infano. Por ĉi tiu ludo vi devas prepari paperon kaj markilojn.
Reguloj de la ludo. Ni memoras tiun momenton en la feino kiam la lupo venis al sia avino. Kaj ni venas kun la infano, kiel povis la avino esti savita. Ekzemple ŝi iĝis florejo de floroj. Nun ni desegnas ĉi tiun vazon, kun la kapo kaj manoj de la avino. Unu el la infanoj estas elektita "avino", la aliaj parolas al li:
"Grandino, kial vi estas tiel travidebla?"
"Por vidi kiom mi manĝis."
Kaj ĉiuj en la sama spirito, klarigante en la ludo ĉiuj "maloftajxoj" de mia avino. Ni tiam konsideras la varianton de la savo de la avino de la lupo, ekzemple, floroj el la vazo skuis la lupo, la akvo verŝis sur ĝin, la vazo rompis kaj pikis la grizon per pordoj, kaj poste gluis kune, ktp.
Krom ludoj estas ankaŭ ordinaraj demandoj pri diversaj malfacilaĵoj. Objekto estas metita antaŭ la infano, kiun li devas apliki. Kiel porti akvon en kribrilo? Ne multaj gepatroj scias la respondon al ĉi tiu demando, sed la infanoj, kiuj studas laŭ la metodo TRIZ, diros, ke ili devas frostigi akvon unue.
La trejnadprogramo en la infanĝardeno, kiu inkludas ludojn kun TRIZ-elementoj, kutime iras "kun bato". Ni pensas, ke vi ŝatis la ekzercojn, kiujn ni priskribas ĉi tie. Konsentu, ĝi ne estas malfacila,
TRIZ-pedagogio
La celo de la pedagogio de TRIZ estas la formado en la infano de forta logika pensado, la disvolviĝo de plenkreskaj kreaj personecoj kaj, kompreneble, la preparado de la antaŭlerneja infano por solvi diversajn kompleksajn problemojn, kiuj eble renkontos lin en la estonteco. Ĉi tiu tuta sistemo de edukado bazas en monda sperto. Grandega numero de diversaj inventaj problemoj estis evoluintaj, al kiuj la knabo devas esti zorgeme kaj korekte pelita de la instruisto.