La ideo de la Montessori-metodo
Komencu kun la fakto, ke la taktikoj de evoluo de la personaj kvalitoj de la infano laŭ la metodoj de la itala instruisto de la komenco de la pasinta jarcento, Maria Montessori, estas bazitaj sur ne-interferencia. Tio estas, la procezo de scio de la ĉirkaŭaj objektoj, iliaj fizikaj kvalitoj kaj celo estas donita al la volo de la plej malgranda esploristo. La rolo de la gepatroj aŭ la instruisto en ĉi tio estas minimuma kaj reduktas, en praktiko, al observado.
Estas, nomata, la kognitiva "Montessori-medio." Ĝi estas ĉambro en kiu estas klasoj kun la infano, aranĝitaj laŭ la aĝo de la bebo. Tabloj kaj seĝoj devas esti tiel, ke la infano mem povas movi ilin mem.
Ĉiuj edukaj ludiloj situantaj en la Montessori-medio devus esti atingeblaj - ĉe okulivelo aŭ plilongigita brako. La bebo mem decidas kion li volas fari nuntempe, kaj la plenkreskulo sidanta apud li nur observas siajn agojn sen interrompi kun ili.
Kio estas la evoluantaj ludiloj laŭ la Montessori-metodo?
Kio ĉio elstaras ĉi tiujn erojn inter similaj? La fakto estas, ke la Montessori-ludiloj estas lignaj - ili estas faritaj el valoraj lignoj, kaj tre bone procesitaj. La ĉefa principo de la aŭtoro estas la uzo de naturaj materialoj.
Sekve, por ekipi vian infanon kun tia evolua situacio, vi devas multe konsideri plenumi ĝin. Sed ne necesas fari ĉi tion en via hejmo, ĉar ekzistas fruaj lernejoj praktikantaj la Metodikon de Maria Montessori, kiu jam havas ĉion, kion vi bezonas.
En la disvolviĝaj centroj de Montessori vi povas vidi tiajn trejnajn materialojn:
- Geometriaj figuroj - la aro inkluzivas pilkon, cilindron, kubon, piramidojn, prismojn, elipsoidon, ovolan, konuson. Ili instruas infanajn kapablojn en geometrio kaj permesas al vi kompreni la propraĵojn de ĉi tiuj figuroj.
- Skatolo kun ŝpiniloj estas du skatoloj, dividitaj en sekciojn, kiuj estas uzataj por instrui la infanon konton kaj kvantan koncepton.
- Bluaj ruĝaj stangoj - dek stangoj por lernado de la konto, kiuj povas esti uzataj por la plej simplaj operacioj de subtraho, aldono, divido kaj multipliko.
- Tre altiras la atenton de infanoj oraj bidoj, kiuj, kiel ĉiuj supraj subjektoj, instruas al infano la fundamentojn de matematiko.
- Por la evoluo de parolado, literoj el sablo-papero estas uzataj, kiuj, danke al tuŝi, ebligas enmemorigi la materialon proponitan por studado. Metalaj pestañas de diversaj formoj ankaŭ estas uzataj.
- Sensoria disvolviĝo efektivigas per kadroj kun ŝnuroj, diversaj fiksiloj, bantoj kaj zippers. Ruĝaj turoj (donu ideon pri la grandoj) servas la samajn celojn, la turo de rozkolora koloro (la koncepto de "malgranda", "granda", "la plej granda", "la plej malgranda"), la bruna ŝtuparo (donas la konceptojn de "maldika", "pli maldika" , "Thick", "la plej dika").
- Kvar malsamaj aroj de cilindroj - reprezentas tutan sistemon, kiu instruas konceptojn pri koloroj, grandecoj, sonoj. Ludante kun ili perfekte disvolvas bonajn motorajn kapablojn, tre bone por parolado kaj preparas manon por skribado.
Al hejma uzo oni proponas geometriajn kadrojn-enmetojn, diversajn lacojn, cognitivajn enmetojn kaj arojn por kreemo. Hodiaŭ estas multaj butikoj kie vi povas aĉeti Montessori-ludilojn, inkluzive de tiuj, kiujn vi povas aĉeti en interretaj vendejoj. Se vi ne havas tian ŝancon, vi povas mem fari iujn elementojn .