Printempa puzzles por infanoj kun respondoj

Parola populara arto estas la tuta scienco kaj heredaĵo forlasita de niaj prapatroj, iliaj observoj dum la jarcentoj. Kreski infanon sen scii siajn fontojn signifas kreski lin spirite malriĉa. Por eviti ke ĉi tio okazas, necesas, de frua aĝo, enkonduki la infanojn al diversaj specioj de kapablecoj , chastushki kaj omensoj, kiuj ofte influas la sezonojn.

Kun la komenco de la unuaj varmaj tagoj, la divenigoj por infanoj sur la printempa temo estas precipe urĝaj, kiuj estis kolektitaj de la pasintaj generacioj multajn. Multaj el ili havas identajn respondojn, sed ili havas malsamajn semantikajn implikaĵojn.

Kial ni bezonas divenojn pri la signoj de printempo por infanoj?

Antaŭe, antaŭ 30-40 jaroj, ĉiu infano sciis multajn prinajn puzojn por infanoj. Infanoj estis erudiciuloj en ĉi tiu afero, kaj la plej ŝatata amuzaĵo estis precize la malkaŝado de ĉiuj specoj de malfacilaj puzloj.

Riddles pri printempa signoj por infanoj ne nur interesas kaj amuzas, sed ankaŭ utilas. Post fari maksimumajn penojn, la infano provas diveni la nekonatan enigmon kaj samtempe lernas pensi grandan. Krome, la metodo de asocioj, imago estas aktivigita kaj memoro tre bone trejnita, kio estas malmulte grava por antaŭlerneja kaj lerneja aĝo.

Riddles estas dividitaj en simplaj - por infanoj kaj kompleksaj - por pli malnovaj infanoj. Apenaŭ infano komprenos kiel solvi enigmon (kaj plenkreskuloj devas klarigi ĝin al li), populara arto fariĝas proksima kaj interesa al li, ĉar ĝi influas la mondon ĉirkaŭ li, kiu estas konata al la infano.

Nun, en la aĝo de alta teknologio, folkloro estas maljuste forgesita. Sed ĉi tio ne estas vera, ĉar en iuj komputilaj ludoj kaj spertaj karikaturoj, estas neeble kreski harmonie evoluigitan personecon. Por plenigi la ekzistantan gapon en edukado, oni rekomendas studi la printempajn puzojn por infanoj kun respondoj mem, kiel aludo por plenkreskuloj.

Jen tiaj konceptoj pri la printempo kun similaj respondoj, kiujn vi povas proponi por solvi la infanojn:

Mi malfermas la burĝonojn en verdaj folioj.

Arboj mi vestas, mi semas kultivaĵojn,

Plena movado, voku min (Printempo).

***

Ringetoj sonis, kurŝoj flugis.

En la abelujo, la unua mielo estis alportita.

Kiu diros, kiu scias,

Kiam tio okazas? (En la Printempo).

***

Estis blanka kaj griza, verda junulo. (Printempo).

***

La neĝo turniĝas nigra en la forkaptado, la vetero estas pli varma ĉiutage.

Tempo por meti sindon en la manĝprovizo. Kio estas ĉi tiu tempo de la jaro? (Printempo).

***

Ŝi venas kun kaŭzo kaj freŝa rakonto.

Magia vandeto frapas - en la arbaro la neĝo flosos. (Printempo)

Krom la tujaj divenaĵoj pri Printempo-ruĝa, la infanoj devus pensi pri naturaj fenomenoj, arbarkaptistoj kaj vetero. Kiam la unuaj rondoj ruliĝas, migrantaj birdoj flugas - estas tempo por enkonduki la infanojn al la printempoj, kaj ankaŭ montri en praktiko multajn naturajn fenomenojn.

Por malgrandaj infanoj estas specialaj kolektoj de puzzles kun la respondoj jam haveblaj, kaj la plenkreskulo ne bezonas serĉi ilin ie unu de unu - ĉio estas kolektita en unu libreto. Krome, tiaj publikigadoj ofte havas sugestajn bildojn, konsiderante, ke la infano povas sendepende doni la ĝustan respondon.

Meze de la printempo, la suko elkreskas el la neĝkovrita ŝelo. (Birĉo)

***

Jen sur la branĉo ekzistas iu domo, ne pordoj en ĝi, sen fenestroj.

Sed la idoj havas vivon tie varme. La domo estas nomata ... (Nesto)

***

La varma suda vento blovas, la suno brilas ĉiam pli brila.

La neĝo kreskas maldika, ĝi malvarmigas, ĝi fandiĝas, la kruĉoj de la gorĝo alvenas.

Kiun monaton, kiu scias? (Marto).

***

En la nokto - frosto, matene - gutoj,

Do, en la korto ... (aprilo).

***

Sur la verda, malforta kruro, pilko leviĝis proksime de la vojo.

Veterochek rustis kaj dispelis ĉi tiun pilkon. (Dandelo).

Kiam infanoj scias multajn puzojn, vi povas konduki inter ili specon de konkurado por la plej bona konatino de divenigoj kaj por la plej bona "divenaĵo". Kiel premioj por la unuaj lokoj vi povas doni junajn erudiciulojn la pomojn, bananojn, lollipojn aŭ malgrandajn donacojn en formo de krajonoj, koloroj kaj kajeroj.

Sed la mistero ne nur amuzas por infanoj. Majstroj en la meza klaso de la lernejo notas, ke la pli erudiciulo infano en ĉi tiu sfero de parola arto pli des pli evoluigis sian intelekton. Post ĉio, ekzistas tiaj puzzles ke ĝi ne estas facile por adolto ankaŭ diveni. Por tio necesas pensi logike, por memori en la memoro familiaraj figuraj asocioj, por mobilizi mensajn fakultatojn.

Engaĝante solvojn, la infano plenumas gimnastikon por sia menso, kaj ĉi tio sendube estas utila kaj komparebla por diveni ŝlosilvortojn aŭ ludadon de ŝako. Kiel vi scias, homoj, kiuj regule donas tempon al ĉi tiuj klasoj, tre maljunan povas fanfaroni pri bonega memoro kaj pensado.